凝聚新力量，承載新夢想，

在熱情似火的7月，

我們滿“新”歡喜，

迎來了2021激智科技新生！

從校園人到職場人，

他們?nèi)绾螌崿F(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變？

又如何褪去青澀的外衣？

讓我們一起看看新生們

在激智如何“充電升級”吧！

豐富課程，傳道授業(yè)解惑

企業(yè)文化課、溝通技巧課、產(chǎn)品知識課、安全培訓(xùn)課、工藝流程課……萌新們報道后，就開展了為期三天干貨滿滿的課程培訓(xùn)。公司管理團隊用“面對面”授課的形式，對公司的組織、文化、業(yè)務(wù)、生產(chǎn)等知識進行了全面深刻的闡述，帶新生們認識激智、了解激智。

“激智，就是一群有激情的人一起做有智慧的事?！倍麻L張彥帶來了企業(yè)文化課程，他以“員工夢、激智夢、中國夢”為主題，介紹了激智的愿景、使命、價值觀等，讓新生們能更為深刻的理解激智企業(yè)文化，感受公司文化氛圍。希望新生們可以找到自己的夢想，并通過自己辛勤的工作去實現(xiàn)夢想。

“張總很親切，也很風(fēng)度翩翩，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)他推薦的《明朝那些事兒》、《水煮三國》等書籍?！鄙蜃可贤暾n說道，說起他現(xiàn)在的夢想就是盡快熟悉工作內(nèi)容和崗位，在本職工作上創(chuàng)造出一番好的成績。

“羅總的溝通技巧課給我很深的印象，也給我將來的工作帶來很多幫助。”王凱說，他還特意做了筆記，比如在領(lǐng)導(dǎo)問問題，需要回答時，腦海中一定要有思考，不能敷衍回答，在與客戶合作時，一定要建立信任階梯，互信才是長久合作的標(biāo)志。

“采購胡總的《時間管理》課程很有感觸?！蓖蹯`杰說，在大學(xué)時他就養(yǎng)成了很好的時間管理習(xí)慣，他會提前規(guī)劃好工作和生活，為了適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變，他還提前一個月在學(xué)校里就進行了工作生活的時間模擬。

江可悅認真聆聽了每個課程，還對每個講師的課程知識進行了總結(jié)：張總給我們布置了2個任務(wù)，1、找一個夢想；2、體會工作的神圣。好好完成這兩個任務(wù)，便能幫助我們走出現(xiàn)在的迷茫困境。羅總從表達、溝通、反饋三個方面與我們分享了非常實用的人際溝通技巧，并以自己的親身經(jīng)歷作為例子為我們展現(xiàn)有效溝通和無效溝通的區(qū)別。俞總的“從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變”的課程，為我們做好身份轉(zhuǎn)換的銜接給予了巨大的幫助。她從校園生活以及職場生活的不同入手，告訴我們在進入職場之后，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。她還為我們提供了做好職業(yè)生涯規(guī)劃、正確對待批評、善于向別人學(xué)習(xí)、擁有積極向上的陽光心理等建議。

素質(zhì)拓展，凝聚團隊力量

一句句團隊的口號響亮在天空，一聲聲“加油”連接起朝氣蓬勃、積極向上的臉龐，在一個個項目中，大家的心越來越緊靠在一起……為了讓來自五湖四海的新生們更好的了解彼此，增強團隊意識，激發(fā)團隊思維，萌新們進行了一天的戶外拓展活動。

團隊建設(shè)、挑戰(zhàn)N0.1、盲人方陣、呼吸的力量、穿越電網(wǎng)、求生墻……萌新們相互扶持，攻堅克難，突破了一個又一個項目難題，展現(xiàn)出頑強的品格和高效的執(zhí)行力。

江可悅說：“在這一天我們通過做游戲，加強了對新生彼此的了解。從原來的沒說過幾句話到暢所欲言，從原來的尷尬到后來的自動破冰，通過一道道的游戲關(guān)卡，我們變得更有凝聚力，更有團體作戰(zhàn)意識。我們也從游戲中得到有關(guān)職場的感悟。靈活變通、善于溝通、合理安排、團結(jié)協(xié)作，這些都是職場上需要具備的能力?！?/span>

王凱則表示，一個人要想達到最大的工作效益往往都是緣木求魚。步入工作崗位個人主義色彩的光芒會減弱，要讓每一位團隊的成員意識到我是隊中的一員有參與感、親近感、歸屬感。團隊才能更好的向前進?！白詈蟮挠螒蚯笊鷫α钗矣∠笊羁蹋褪墙唤o我們即便前方艱難險阻、布滿荊棘、但我們是team成功與失敗便共同經(jīng)歷，眾誠所致、金石為開?！?/span>

車間實習(xí)，一線實踐學(xué)干練

融入一線，勤學(xué)實干。萌新培訓(xùn)的最后一站，也是培訓(xùn)的重中之重，就是來到車間進行為期兩周的實習(xí)，深入了解薄膜制造工藝、生產(chǎn)流程、品質(zhì)把控等生產(chǎn)技術(shù)知識。

在生產(chǎn)車間，新生們見證了一卷卷原材料是如何經(jīng)過涂布加工變成可用的光學(xué)顯示薄膜；在品質(zhì)室，他們又學(xué)到了如何查看品質(zhì)不良，如何進行硬度、附著力等測試。

“第一次進入車間接觸大型設(shè)備，有點陌生，但跟著班長、領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)到了很多，也感受到了一線操作的辛苦與不易?！睆埼牟┱f。

“車間的學(xué)習(xí)，磨煉了意志，積累了經(jīng)驗，對我們開展工作都很有幫助?！泵刃聜冋f，在車間一線，他們得到了更好的成長。